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　　用錄音帶輔助的閱讀方案

注釋A B①朱濟道：陸九淵弟子，名朱桴，字濟道，曾隨陸九淵同赴鵝湖之會。

些什么東西。但是對所需要的那個另外的東西下一個確切的定義，正因其確切，很容易

①要盡量少用話中有話的句子。比如，剛才諸葛方說的3句話都容易讓人理解為話中有話，弦外有音。第一句“該來的不來”，使人想到“不該來的來了”；第二句“不該走的又走了”，言外之意就是“該走的沒走”；第三句“該來的沒來，不該走的又走了”話中話是“我們即是不該來的，又是該走的”。因此，6位客人走得一個不剩。所以，我們在需要明確表達自己的意思時，話一定要說得明確、具體、千萬不要模棱兩可，不要用那種話中有話的句子，以免引起誤解。

① 它是由斯蒂芬·格羅斯伯格、托伊沃·科霍寧等人發展的。

2020-09-08 之首。

2020-09-08 蘇：那么，正如可以期望于一個長于實際工作的智者的，你曾聽說過荷馬在技藝或

2020-09-08 7.5

2020-09-08 見，但也說明印度的種姓制度隨著文化教育的發展正在變化。當然，這些現

2020-09-08 　　因為，首先，如果人們問他，他從哪里知道的排除其他全部東西的這種排除是屬于無限的本性的，他會答復不出來什么合理的東西的。因為在無限這個名稱上，人們沒有習慣把它理解為排除有限事物的存在，而且對于人們以為什么都不是的東西的本性，什么都不能知道，其結果是沒有本性，有的只是包含在這個東西的名稱的單獨的、普通的意義中的東西。